Formation en art-thérapie

Formation à destination des institutions muséales

Le CEE propose deux formations en art-thérapie dispensées au sein de l’hôpital Sainte-Anne par des professionnels reconnus et qualifiés.

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Le Centre d’Etude de l’Expression-MAHHSA propose également des formations à l’adresse des personnels des musées. Programmes personnalisés selon les demandes et les besoins des institutions. S’adresser à Anne-Marie Dubois : anne-marie.dubois@musee-mahhsa.com

Promotion 2019. Les dates de rentrée

Formation en Art-thérapie, 1ère année  : les cours se dérouleront du 21 au 26 janvier 2019

Formation en Art-thérapie, 2ème année : les cours se dérouleront du 4 au 9 février 2019.

Formation pratique d’art-thérapie : 11 et 12 janvier 2019

Le Centre d'Etude de l'Expression : formation à l'art-thérapie, documentation et valorisation de la Collection Sainte-Anne

Marija Novakovic, Collection Sainte-Anne

Le Centre d’Etude de l’Expression a pour mission l’enseignement (formations en art-thérapie), la documentation, la protection et la valorisation de la Collection Sainte-Anne.

Publications

ART-THÉRAPIE. PRINCIPES, MÉTHODES ET OUTILS PRATIQUES. (2È ÉDITION) – ANNE-MARIE DUBOIS

L’art-thérapie connaît depuis une trentaine d’années un réel engouement, particulièrement au sein des institutions de soins. Des ateliers utilisant des médiations artistiques ne cessent de se multiplier dans différents champs, psychiatrique, éducatif et social notamment. Parallèlement, la demande des patients pour des approches de soins différenciées augmente considérablement dans de nombreux pays.
L’art-thérapie recouvre des pratiques, des conceptualisations variées, parfois empiriques, et cette diversité rend complexes la définition, la pratique, mais aussi la formation des arts-thérapeutes. C’est pourquoi il est clairement question, dans cet ouvrage, de psychothérapies à médiation artistique comme d’un outil spécifique d’aide et de soin qu’il est indispensable de définir, référencer et comparer aux autres psychothérapies.
Cette deuxième édition fournit tous les repères nécessaires à la compréhension et à la pratique de l’art-thérapie. Elle expose dans un premier temps ses fondements historiques, conceptuels et théoriques, avant de présenter les différents types de médiations artistiques opérantes (arts plastiques, modelage, écriture, musique, théâtre et danse). La deuxième partie de l’ouvrage, réalisée avec la participation de spécialistes de chaque pratique artistique, présente des parcours cliniques nouveaux et emblématiques. Pour une pratique cohérente et professionnelle de l’art-thérapie, la troisième partie est consacrée à deux chapitres essentiels que sont les indications et les évaluations.
Editeur : Elsevier Masson Editions

Commander cet ouvrage à la librairie du Musée d’Art et d’Histoire de l’Hôpital Sainte-Anne

ART-THÉRAPIE ET ENFANCE. CONTEXTES, PRINCIPES ET DISPOSITIFS – ANNE-MARIE DUBOIS, CORINNE MONTCHANIN

L’art-thérapie est de plus en plus présente au sein du panel thérapeutique disponible dans les institutions de soins. Elle reste néanmoins représentée de manière marginale et peu étayée dans le champ de la pédopsychiatrie.

Cet ouvrage traite de l’utilisation de la médiation graphique et picturale avec l’enfant lorsqu’elle est mise en place sur indication médicale et avec une visée psychothérapeutique.
L’application des principes de l’art-thérapie au cadre de la psychothérapie de l’enfant nécessite de prendre en compte les spécificités d’un développement en cours d’évolution. L’ouvrage commence donc, dans une première partie, par l’évocation des phases de maturation de l’enfant et de son dessin. Si l’activité graphique appartient de plain-pied à ce mouvement développemental, son déploiement n’est pas la seule donnée à considérer. Le dispositif art-thérapeutique doit prendre en compte l’environnement et les besoins propres à l’enfant. Des adaptations spécifiques sont en effet nécessaires pour que l’acte de dessiner, qui fait partie de la vie ordinaire de l’enfant, puisse donner lieu corrélativement à un processus de création et à un processus thérapeutique.
Art-thérapie et enfance aborde ainsi, dans une deuxième partie, le cadre et le dispositif à mettre en place dans ces psychothérapies à médiation artistique.
Cette alliance particulière, entre une pratique artistique et un objectif psychothérapeutique, est enfin illustrée dans la troisième partie de l’ouvrage à travers le récit de trois exemples de parcours de soin.
Editeur : Elsevier Masson Editions

Commander cet ouvrage à la librairie du Musée d’Art et d’Histoire de l’Hôpital Sainte-Anne

Soutenir le Centre d'Étude de l'Expression

En ce début d’année 2018, et si vous ne l’avez pas déjà fait, c’est la période de l’adhésion au Centre d’Etude de l’Expression.

Pour rappel, le Centre d’Etude de l’Expression est une association qui a pour mission de réunir, dans le cadre du Centre hospitalier Sainte-Anne, toutes activités se rapportant aux liens entre l’Art et la Psychiatrie au travers de la recherche, de la documentation, de l’enseignement et de la conservation et valorisation de la Collection Sainte-Anne.

Grâce à vous, le Centre d’Etude de l’Expression et maintenant le MAHHSA peuvent continuer à assurer la protection des œuvres de la Collection Sainte-Anne ainsi que leur exposition régulière en France et à l’étranger.

Cette adhésion, de 25 euros pour une année, permet la participation aux journées d’études, aux congrès, aux vernissages, aux soirées évènementielles, un libre accès à la documentation spécialisée et des réductions sur les catalogues, livres et brochures publiés par le Centre d’Etude de l’Expression.

Les dons réalisés au profit des associations reconnues d’intérêt général font l’objet d’une réduction d’impôts de 66% selon l’article 200 du Code Général des Impôts.
L’association remet au donateur un reçu fiscal. Le donateur devra joindre ce reçu fiscal à sa déclaration de revenus pour obtenir la réduction d’impôts.

Adhésion : 25 euros
Dons : 25 € ; 50 € ; 80 € ou plus

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